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lunes, 28 de junio de 2010

Manuales de apoyo al alumnado NEE



La Consejería de Educación de la junta de Andalucía (España) ha editado un conjunto de 10 guías realizadas por docentes y profesionales, en colaboración con las asociaciones del sector (entre ellas, Autismo Andalucía).
El objetivo de los manuales es facilitar un primer acercamiento de toda la comunidad educativa a las necesidades específicas de apoyo educativo, así como proporcionar pautas de intervención y estrategias, dirigidas tanto a profesionales como a las familias que están en contacto con este alumnado.


Los diez manuales publicados son los siguientes:
  1. Manual de servicios, prestaciones y recursos educativos para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
  2. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales.
  3. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de limitaciones en la movilidad.
  4. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de trastornos graves de conducta.
  5. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de trastornos generales del desarrollo.
  6. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de Síndrome de Down.
  7. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad auditiva.
  8. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad visual y sordo ceguera.
  9. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por padecer enfermedades raras y crónicas
  10. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad intelectual.
Todos los manuales pueden ser descargados en la página web de Federación de autismo de Andalucía.
También pueden ser descargados de forma individual en la página de la Consejeria: "Manuales especificos"

Información extraida del blog: "Las TIC y la discapacidad"

viernes, 19 de marzo de 2010

Crean el primer Video Juego para niños con Sindorme Down.


El juego se llama Lucas y el caso del cuadro robado, ha sido desarrollado por psicólogos educativos de la "Fundación Sindrome de Down de Madrid (FSDM)" y tiene como destinatarios a jovenes de entre 16 y 20 años con este sindrome.
De momento se puede disfrutar del juego en la página web de la Fundación, pero a partir del mes de abril se podrá descargar gratuitamente de la web de la "Fundación Orange"

Puede saber leyendo la noticia completa en el diario El Mundo

También aprovechamos para poner los enlaces en el lateral con el resto de "Web's interesantes", en la barra izquierda, debajo de los blog's dedicados a la inclusión que seguimos.

viernes, 22 de enero de 2010

Ayudas y Subvenciones Educativas.

Este 21 de enero se han publicado en el BOJA las siguientes ayudas y subvenciones relacionadas con la educación.


ORDEN de 23 de noviembre de 2009, por la que se convoca el programa educativo «Campamentos de Inmersión Lingüística» para el alumnado de Tercer Ciclo de Educación Primaria durante el verano de 2010.


ORDEN de 27 de noviembre de 2009, por la que se convocan plazas de Residencia Escolar o Escuela Hogar para facilitar la escolarización del alumnado en las enseñanzas obligatorias en el curso 2010/11.

ORDEN de 27 de noviembre de 2009, por la que se convocan plazas de Residencia Escolar para cursar estudios posteriores a la Educación Secundaria Obligatoria en el curso 2010/11.


Esperamos que estos os sean de utilidad.

miércoles, 20 de mayo de 2009

INTEGRACIÓN de verdad, en mayusculas.

Hoy ha sido publicada una entrevista con uno de las tres personas Sindrome de Dwon más famosas de España.
Estas personas con
  • Pablo Pineda, Malagueño y el primero en conseguir una titulación Universitaria (Diplomado en Magisterio) y que ha sido coprotagonista de una pelicula. En sus palabras se reconoce el sentido común tan ausente en estos momentos que vivimos. Ir a la entrevista
Famosas, de salir en la Tele, tenemos a
  • Izaskun Buelta, famosa por la pregunta realizada al Presidente Zapatero. Ver información.
  • Javier Donrronsoro, asistente del Grupo parlamentario Popular. Ver información.

Y si miramos en lugar de solo pasar la vista, seguro que en nuestro pueblo tenemos otros tan FAMOSOS como los que hemos nombrado en este post.

martes, 14 de abril de 2009

Navegador para niños Autistas: ZAC Browser

John LeSieur programador informático, con traje gris y una llamativa corbata rosa, es un tipo sonriente y muy familiar. Ha acudido a Málaga con su mujer y sus hijos. Su empresa de software, People CD Inc, está desarrollando una serie de naegadores para personas con discapacidad física. El más conocido es ZAC BROWSER (pinchando se va al portal en español) el primer navegador desarrollado específicamente para niños con autismo, y desórdenes de espectro autista como el síndrome de Asperger, desorden de desarrollo dominante (PDD sus siglas en inglés), y PDD-NOS.
Hemos creado este navegador para los niños - para su divertimento, enriquecimiento, y libertad. Los niños lo prueban, usan, juegan e interactúan con él, y experimentan su independencia mediante ZAC.
Ver la noticia completa en "El Pais"

viernes, 10 de abril de 2009

1.157 niños con trastornos del Desarrollo de la personalidad son atendidos en Málaga.

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía atiende a 4.411 niños con trastornos del desarrollo de la personalidad escolarizados en centros educativos de la comunidad autónoma andaluza.
Así, la consejera explica que la atención educativa que recibe el alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo se realiza con los recursos humanos, materiales y técnicos establecidos de forma general para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales y, en función de la etapa educativa y de la modalidad de escolarización elegida para el mismo, con recursos más específicos que "permiten garantizar la escolarización de este alumnado en las condiciones más favorables para el mismo y alcanzar los objetivos establecidos con carácter general para todos los alumnos".
Si desea leer la noticia completa: "atención educativa"
Nos gustaría saber que opinan los Directores y Padres de Isaac Peral.

jueves, 5 de febrero de 2009

Congreso Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (Feaps)

En el congreso de la Fepas sobre educación inclusiva, que se desarrolla bajo el lema

'Educar + Incluir = Convivir',

participan numerosos expertos, que presentarán y debatirán sobre los modelos educativos y las experiencias docentes dirigidas a la integración de las personas con discapacidad intelectual.

La celebración de este congreso se estima "urgente" por parte de Feaps, ya que, en su opinión, "salvo excepciones, la inclusión educativa no funciona adecuadamente en España por diferentes motivos, especialmente, la falta de recursos y personal cualificado".

Podeis ver la noticia completa pinchando en: agencia EFE